虚拟现实婴幼儿托育服务与管理专业实训室的建设意义详细介绍

近日，由教育国际交流协会主办的教育展在北京举办，来自20多个国家和地区的近200所院校前来参展。为提升观众参展体验，展览采取“虚实结合”的方式，运用“线上+线下”相结合的手段，同时进行实体展览与远程交流，为满足当下青年的留学需求，提供一个国际教育优质资源平台。

“虚”与“实”是相对的，从文学层面来讲，“虚实结合”，就是把抽象的讲述与具体的描绘相结合，可以使文章兼备内涵与外延，虚实相生，文采与趣味俱存。在创新驱动发展的背景下，“虚实结合”已成为重要发展方向，并围绕社交、金融、教育、医疗、康养等领域，逐渐融入到人们的社会生活之中。

面向婴幼儿托育行业服务***，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识及相关法律法规，具有婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程包含：专业基础课程：托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、 婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程：婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

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